Actualmente
cursa el tercer año de universidad
“LA UNIVERSIDAD TIENE QUE CONTAR CON UN ÁREA DIRIGIDA
EXCLUSIVAMENTE PARA LOS ALUMNOS PARA VELAR POR SU SATISFACCIÓN”
Secretario General del Centro Federado Rutbel Yonato
Quispe destacó la importancia que representa este centro dentro de la
universidad.
Realizado por: Cristhian Guevara Velarde
cristianguevaravelarde@hotmail.com
Rutbel
Yonato Quispe es el secretario general del Centro federado de la escuela de
Ciencias de la Comunicación de la UNAS, es proveniente del Cusco y tiene 20
años de edad. En esta entrevista tendremos su punto de vita sobre el teman del
Cefecom que viene causando polémica en alumnos hace algunos años. Rutbel es
secretario general recién este año y esta logrando cambios en los alumnos.
1. ¿Cuáles
son los principales logros y metas que ha alcanzado en esta gestión?
Considero que uno de los logros que se ha alcanzado es
posicionar el centro federado a nivel de la universidad, a nivel de todas las
escuelas porque si bien es cierto el centro federado no existía anteriormente,
estaba desactivado. Nos ha costado posicionar el nombre del centro federado,
reestructurar el centro federado, como también la aplicación de crear proyectos
a favor del estudiante con una sala de lectura, una biblioteca que ya se
formalizo. Creo que eso han sido nuestros mayores logros.
2. ¿Cuánto
has tenido que esforzarte y trabajar para conseguir lo que hasta hoy has
alcanzado?
Trabajar, desde que estamos en primer año nosotros hemos estado trabajando, sin
ser autoridades solamente con ser estudiantes hemos estado planteando ciertas
cosas, proyectos para que cuando nosotros lleguemos a la meta que era el centro
federado aplicarlas. Ha sido un proceso de dos años o tres para lograr
esto.
3 ¿Volverías a postular a ser secretario general del centro federado?
Bueno, este, si se diera una segunda
oportunidad. No hay reelección del centro federado, pero si es que hubiese un
vox populi a nombre de los compañeros, si, si seguiría al mando del centro
federado. Entonces quedarme como líder yo, no, todos somos líderes, tu eres
líder; yo ya me considero líder, la función es ejercer ese liderazgo. Soy un
representante mas de ustedes, pero si yo me retirara del centro federado yo
seguiré siendo uno más de ustedes, y en mi clase seguiré siendo líder.
4. ¿Vienes
trabajando con el mismo grupo que hoy son parte del centro federado?
Sí, todos los que pertenecen al
centro federado en su mayoría son de cuarto año; como también hay chicos de
primer y segundo año de aquel entonces. Pero el núcleo, siempre ha sido
chicos de tercero. Con ellos se ha trabajado los proyectos, con ellos se ha
hecho un estudio para poder alcanzar lo que se pretende, se tiene que hacer un
estudio, una planificación.
5. ¿Para
ti que significa el centro federado?
Bueno, el centro federado para mí es un gremio
que lucha por la defensa de los derechos del estudiante. Para mi grupo, no para
mi grupo, para el grupo que nos apoya que son todos ustedes en realidad
significa mucho; significa credibilidad, esfuerzo, unión; significa coherencia
en lo que haces, en lo que dices; significa lucha contra la corrupción, más que
eso, lo primordial es la defensa por los estudiantes.
6. Nos
comentabas que tuviste que restaurar el Centro Federado, porque hasta hace
aproximadamente tres años no lo había.
Muchos compañeros han cuestionado tu cargo, por ejemplo Diego Rivera Rivera, ex
tercio estudiantil, afirma que no cumples con las funciones, mucho menos con
los requisitos para ser Secretario General del Centro Federado ¿Qué le
responderías?
La verdad no entiendo como que funciones no cumplo como centro
federado para que me diga Diego Rivera. Estoy en el quinto superior, no tengo
ningún curso desaprobado, he demostrado que soy un buen estudiante, he
criticado docentes. Entonces Diego Rivera sobre qué medidas o pretextos
manifiesta que no cumplo con funciones o requisitos, quizás que no haya
participado en sus proyectos políticos que ellos tenían o quizás yo he entrado
a clases de un docente de su línea política al cual también le he hecho una
crítica de la cátedra libre, la verdad no entiendo, pero, son ideas, son
posiciones del señor Diego Rivera, ex tercio estudiantil; más bien hay que
preguntarle a él que ha hecho como tercio estudiantil por la escuela durante el
año que ha estado 2011 y 2012. Él y su agrupación que han hecho por la escuela.
Nosotros al menos a cuatro meses de
nuestra gestión ya tenemos todo lo que tú ves, ellos están un año, dos años,
tres años, la pregunta va para el ¡Que has hecho tu por tu escuela?
7. ¿En
algún momento Carlos Valdivia te ha invitado a su agrupación política?
Nunca me han invitado a PATRIA ROJA, porque yo soy anti patria. Entonces no he
decidido trabajar con patria roja, más bien hemos trabajado juntos en la huelga
organizada por la facultad de Derecho en algunos proyectos de anti
corrupción en las escuelas y facultades. Si, si hemos estado
trabajado juntos como compañeros, sin tinte políticos, hemos dormido en la
universidad, hemos colaborado como compañeros de lucha. Pero pertenecer a su
agrupación política no, porque había discrepancias ideológicas, compartimos la
ideología izquierdista pero no actuamos de igual manera.
8. ¿Cómo
te animaste a pertenecer al centro federado?
Muchas cosas me impulsaron, una de ellas es que yo ya venía de ser centro
federado en Filosofía y secretario de cultura. En aquel tiempo tenía 17 años,
en filosofía siendo una escuela pequeña se hicieron grande cambios y bueno
cuando yo llegué aquí vi lo fatal que era esta escuela, no había centro
federado y lo primordial que no había competitividad. Creo que nosotros dijimos
seremos la competencia, y de alguna manera se ha mejorado, porque fiscalizamos
al actual tercio y por eso que ha habido muchas diferencias ideológicas.
También me llevo al centro federado luchar por mis compañeros, hablar con los
profesores, ver el tema de los equipos multimedia para mejorar la calidad de
las labores académicas.
9. ¿Qué
haces por tus compañeros como centro federado?
Mucho, primero hemos trabajado lo que es dialogar con docentes, porque había
algunos que faltaban y entonces hemos tenido que hablar con ellos para mejorar
la interacción. También en los equipos multimedia porque muchas factores
llevan a que se malogren y estar pendiente a ello. Además también hemos
trabajado en los cursos de verano a pedido de los compañeros. Se escucha las
quejas de los compañeros y se gestiona para mejorar.
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